如果学者像学生一样活跃互动，会怎么样？
设计正在为未来的学者赋能。
大学生喜欢开放的社交空间，大学本身也认识到校内协作性更强、更有活力和空间利用率更高的办公空间所带来的益处。然而，学者面临的挑战 — 噪声、保密性、安全性以及地位，依然存在。学者需要在不受干扰的环境下开展深入、专注的、单独的工作。
一个人在一个工作日平均要处理10个不同的任务，很多任务不适合在私密的办公室中开展。
来源：Leesman
效率与创新
是什么促使大学寻求新型的学术办公空间？采用开放模式仅仅是为了节省空间吗？还有别的好处吗？比如更多的互动和思想交流？
比较切实的驱动力是大学的全新关注点 — 协作研究，尤其是与行业开展协作，这需要更具活力的协作技能，从而建立协作关系。需要全新的配套空间类型满足这些协作活动的需求，与此同时仍能促进具备重要性的深入的、专注的、单独的工作。
”有些同事我以前可能一年才能碰见一次，现在我每天都能碰见他们。”
昆士兰科技大学创业产业研究负责人
作者
Michaela Sheahan
“这栋楼太棒了，教职员工对独立办公空间的取消欣然接受，且享受由此实现的绝佳景观、位置和氛围。”
昆士兰大学高级工程楼，项目控制委员会主席
所有人都能获益的工作环
我们的研究发现，空间利用率并不一定是学术办公空间革新的重点。
空间的再分配为每个人营造了更强的参与氛围，但学者要带头更积极地参与进来。向他们征求意见和需求。让他们在认可空间前先体验。最终打造出一种环境，让每个人都能按其需要的方式工作。
“封闭的空间模式会造成不平等，而灵活的办公空间则有潜力实现更平等的办公环境。”
墨尔本大学工程学院，项目负责人
